Mi Resumen de:
Elena Barberá:
La escuela ha sido poco permeable a los cambios tecnológicos, la tecnología en su expresión mas moderna ha ayudado poco al desarrollo escolar.
lejos de relegar la figura del profesor, las actuales corrientes psicopedagogicas le dan un carácter renovado en la misma columna vertebral a la educación.
nos hemos preocupado mas en clonar que en crear algo nuevo.
estamos en un momento necesario de involución en el proceso de desarrollo tecnológico educativo.
El aprendizaje se realiza de manera progresiva y de forma idiosincrasia a través de la atribución de sentido y de significado.
No estamos necesitados de una nueva pedagogía,
Las finalidades de enseñar con tecnología son:
-Socializadora: Insertar al alumno en la sociedad
-Responsabilizados: El alumno asume el reto de aprender mediante un nuevo medio.
-Informativa: La consulta de diversas fuentes de información.
-Comunicativa: La intención de expresar sus conocimientos.
-formadora: Construcción del conocimiento personal
-Motivadora: La ampliación de los conocimientos de interés personal
-Evaluadora: La plasmacion publica
-Organizadora: Clasificación y ordenación de la manera de proceder.
-Analítica: Concentrar los esfuerzos.
-Innovadora: La integración de medios tecnológicos para un resultado funcional.
-Investigadora: la puesta en marca de el método científico.
Muchas de estas finalidades están relacionadas y se pueden dar al mismo tiempo.
